sábado, 14 de diciembre de 2019

miércoles, 11 de diciembre de 2019

19 DE DICIEMBRE A LAS 19H EN JEREZ


El Centro de Jerez de la Asociación Católica de Propagandistas se quiere unir a la celebración de los 30 años de la caída del muro de Berlín, para ello el próximo día 19 de diciembre a las 19:00h en el auditorio Juan Pablo II del Obispado de Jerez, tendremos un cinefórum que comenzará con la proyección de la película-documental "Liberando un continente: Juan Pablo II y la revolución de la libertad" en la que se narra el papel decisivo que desempeñó San Juan Pablo II en la caída del comunismo y la liberación de Europa central y oriental, hecho histórico del triunfo de la fe sobre la violencia. A continuación tendremos el debate que estará dirigido por el catedrático de historia moderna D. Manuel Bustos Rodríguez.
                     Te adjunto la invitación y te ruego la hagas extensible a todas aquellas personas que creas puedan estar interesadas.

jueves, 5 de diciembre de 2019

Retrasar la edad del primer móvil: los padres reaccionan y unen fuerzas en una dura batalla social


Se acercan las fechas navideñas y con ellas también los Reyes Magos, que suelen llegar con muchos regalos. Y durante los últimos años uno de los grandes reclamos entre los niños y adolescentes es el de teléfonos móviles inteligentes. Al igual que ocurre con las comuniones niños de 8 y 9 años poseen estos dispositivos móviles que valen varios cientos de euros y con acceso a internet, con todos los riesgos que ello conlleva para los menores.
Los expertos han avisado por activa y por pasiva de los grandes problemas de adicción que generan las pantallas a lo que se une el gran problema que supone abrir la puerta de internet de par en par a los niños, lo que ha provocado que la edad media de acceso a contenido pornográfico online se sitúe en los 11 años.
Padres que sucumben, pero otros que resisten
Pese a ello son muchos los padres que sucumben a las peticiones de sus hijos y regalan estos Smartphone bajo el pretexto de que serán los únicos que no tengan teléfono móvil en su clase.

domingo, 1 de diciembre de 2019

13 DE DICIEMBRE VIERNES A LAS 19.30H CONCIERTO SOLIDARIO EN EL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN DE SAN FERNANDO


Hoy les quiero recomendar una orquesta que no les va a defraudar; yo la he escuchado en varias ocasiones y siempre he quedado muy satisfecho. Se trata de la Orquesta de Plectro ATLÁNTIDA, formada por músicos de la provincia de Cádiz con amplia experiencia. Es un grupo musicalmente cohesionado que cuenta con una amplia trayectoria de más de diez años.
Comparten experiencias comunes y afición por la música y por los instrumentos de pulso y púa. ATLÁNTIDA OP está conformada, principalmente, por instrumentos de cuerda pulsada, (guitarra, guitarra bajo y arpa), instrumentos de púa (bandurria, bandurria contralto, bandurria tenor y bandurria barítono) e instrumentos de viento (flauta, saxofón, melódica), junto a otros como violín, piano, percusión y voz.
Es una gozada escucharlo y esta es la oportunidad.
PARA CONOCER MÁS, VISITEN SU WEB

sábado, 26 de octubre de 2019

CURSO DE LIDERAZGO SOCIOPOLÍTICO EN JEREZ



Preocupa la situación sociopolítica actual de España y creemos que son los jóvenes los que tienen la oportunidad de cambiar las cosas pero deben prepararse, es por ello que vamos a impartir un curso de liderazgo sociopolítico enfocado a nuestros jóvenes que pronto tendrán que participar y desenvolverse en la vida pública. Es un curso de tres días que incluye formación moral, basada en la doctrina social de la Iglesia, política y técnicas y estrategias de comunicación. Creemos que los jóvenes necesitan una sólida formación en valores para que en el futuro trabajen pensando en el Bien Común y no solo en sus propios intereses.

                  El curso se desarrollará los días 11, 12 y 13 de noviembre en la sede de de la ACdP de JEREZ, calle Rosario, 8 en horario de 17:00h a 21:00h. Es una gran oportunidad porque vienen personas con gran experiencia en la política como JM Otero Novas, otras de larga trayectoria profesional social como Benigno Pendás, Fco. Serrano y Ainhoa Uribe y otras vinculadas a la comunicación que ofrecerán herramientas de oratoria para lograr transmitir bien el mensaje, perder el miedo a  hablar en público y  estrategias de comunicación.

                  Este curso está pensado para los jóvenes pero está abierto a todas las personas interesadas. Te ruego lo difundas entre aquellas personas que creas que puedan estar interesadas.

                  Te adjunto el programa y la ficha de inscripción, el plazo está abierto hasta el 5 de noviembre.
                 
                  Se otorgará un certificado de asistencia expedido por la Universidad San Pablo CEU.

viernes, 6 de septiembre de 2019

Sánchez se ensaña con la educación concertada El programa del PSOE propone una red pública para la educación de 0 a 3 años


Cuando el año pasado se conoció el anteproyecto con el que el Gobierno pretendía eliminar la LOMCE, más conocida como «Ley Wert» el sector de la concertada dió el grito en el cielo. Denunció un contenido que llegó al Consejo de Ministros el mismo día que Sánchez anunciaba las elecciones. La conocida como «Ley Celaá», eliminaba la expresión «demanda social», que aludía a que la oferta de plazas escolares se hacía, entre otros criterios, en función de lo que pedían las familias.

jueves, 5 de septiembre de 2019

CURSO GRATUITO DE MÚSICA Y TIC


  ENLACE PARA LA INSCRIPCIÓN    HASTA EL 8 DE SEPTIEMBRE

El MOOC "Música para el siglo XXI. Aportaciones del software libre a la Educación Musical" es un curso para  desarrollar las competencias musical y digital. Presenta 4 módulos de contenidos donde aprenderás a utilizar tres programas de software libre para el aprendizaje y la práctica musical: Lenmus, (para lenguaje musical y educación del oído), MuseScore (edición de partituras)  y Audacity (edición y creación musical). El curso se desarrollará desde el 8 DE SEPTIEMBRE  hasta el  7 de octubre de 2019. Al ser on line, podrás organizar tu tiempo y trabajar en él cuando más te interese.

miércoles, 4 de septiembre de 2019

Educación ordena a los colegios que pidan permisos expresos a los padres para las actividades


Los padres o tutores tendrán que dar este curso escolar su conformidad o disconformidad de forma expresa para que los alumnos participen en determinadas actividades en los colegios, sobre todo en las charlas que puedan considerarse conflictivas. Así se desprende de las nuevas instrucciones que ha enviado la Consejería de Educación a los claustros de profesores de todos los centros educativos, en virtud del acuerdo que se alcanzó con Vox.
En los últimos años, asociaciones como No Te Prives han impartido charlas en los colegios. A juicio de Vox, estos talleres son un ejercicio de adoctrinamiento.
Junto a las pautas que todos los años reciben sobre cómo organizar el centro, el profesorado y los grupos, y qué hacer y cómo programar las actividades que se contienen en el curso, la actual misiva obligará a los centros a contar con permisos expresos de padres y/o tutores para que los alumnos participen en actividades programadas para desarrollar los contenidos curriculares.
Hasta la fecha y siempre que la actividad se desarrollara en el propio centro, los tutores o equipos directivos solamente informaban de las actividades a realizar, excluyendo de ellas solo a aquellos alumnos cuyos padres manifestasen expresamente su disconformidad. Ahora será necesario que los equipos docentes cuenten con autorizaciones expresas de las familias para cada una de las actividades programadas dentro del desarrollo curricular de las diferentes materias.

Personas ajenas

La orden recibida por los equipos docentes de los diferentes centros educativos regionales incluye un apartado dedicado a las «actividades programadas por los centros» y exige que «las actividades complementarias de las programaciones docentes que forman parte de la propuesta curricular, así como aquellas otras incluidas en los planes de actuación que integran el proyecto educativo u otros planes aprobados y acordados por el centro, contendrán objetivos, contenidos, temporalización, personas, institución, asociación o colectivo que, en su caso, las vaya a desarrollar». Y, en su punto dos, especifica que, «de aquellas que vayan a ser impartidas por personas ajenas al claustro del centro, se dará conocimiento a las familias (...) por medio de una relación detallada que los tutores de los distintos grupos facilitarán a padres y madres al inicio del curso escolar con objeto de que puedan manifestar su conformidad o disconformidad con la participación de sus hijos menores en dichas actividades». Unas condiciones que también se aplicarán a «cualquier otro tipo de actividad no incluida en los documentos institucionales indicados o en sus posteriores modificaciones».
De esta manera, las autorizaciones paternas expresas afectarán a todas las materias. Así, si un centro docente pudiera contar repentinamente con la colaboración de un experto para ofrecer una clase magistral sobre prehistoria o biología, deberá disponer antes de la autorización paterna de cada alumnos para poder llevarla a cabo.

domingo, 28 de julio de 2019

"Feliz día de los abuelos" SAN JOAQUÍN Y SANTA ANA (PATRONO DE LOS ABUELOS)


El pasado viernes 26 de julio, celebramos el Día de los Abuelos. Coincide con San Joaquín y Santa Ana, abuelos maternos de Jesús.

En estas fechas todos los medios de comunicación se acuerdan de los abuelos y abuelas realizando todo tipo de homenajes. En esta ocasión, queremos compartir con vosotros un emotivo vídeo que han elaborado por la Asociación Mensajeros por la Paz para rendir tributo a la labor social que realizan los abuelos/as en nuestra sociedad. Puedes ver en este vídeo cómo hasta 24 personalidades hablan de su experiencia como abuelos/as y como nietos/as.



No cabe duda que los abuelos/as del siglo XXI no se parecen mucho a la imagen de abuelos que tenemos de hace unas generaciones. Hablar de abuelos a mediados del siglo pasado era imaginar a una persona con apariencia de haber vivido muchos más años de los que en realidad había vivido.
La abuelidad se disfruta de una manera diferente a hace unos años debido a cambios tanto en la calidad de vida de los mayores como en el desarrollo de los pequeños.
Cambio social del término abuelo-abuela
En muchas ocasiones, los abuelos de aquella época solían ser personas más distantes y difícilmente se tiraban al suelo a jugar con los nietos, ni fomentaban el hecho de jugar con ellos. Por su parte, las abuelas eran esas tiernas ancianas con sus pañuelos en la cabeza que siempre estaban en la cocina y limpiando sus casas.
La sociedad ha evolucionado mucho y esa estampa ha cambiado sobremanera. Hoy en día, una persona de 60 años no es una anciana como pasaba antes. Ahora cuando llega el momento de tener nietos, pese a que suele ser más tarde, el estado físico y mental de los futuros abuelos/as difiere del de antaño.

SAN JOAQUÍN Y SANTA ANA. Una antigua tradición, que arranca del siglo II, atribuye estos nombres a los padres de la Santísima Virgen María. Los evangelios no nos hablan de ellos. Las noticias sobre los mismos nos han sido transmitidas por los escritos apócrifos, en particular el Protoevangelio de Santiago, del siglo II. Éste cuenta que Joaquín contrajo matrimonio a los veinte años con Ana, perteneciente como él a la tribu de Judá y al linaje de David. Procedentes de Galilea, se instalaron pronto en Jerusalén, cerca de la piscina Probática, en la que Jesús curó a un paralítico. La actual iglesia de Santa Ana recuerda esta tradición, aunque según otra, la casa de los abuelos de Jesús estaría en Séforis (Galilea). Ser los padres de María es mucho. 


sábado, 27 de julio de 2019

"VERDAD Y POSVERDAD" CHARLA IMPARTIDA POR MARIANO RODRÍGUEZ EN EL CENTRO CULTURAL "JANDA"


Charla Mariano from FRANCISCO PAVON RABASCO

El pasado miércoles 24 de julio, tuve la suerte de acudir a la CHARLA IMPARTIDA POR MARIANO RODRÍGUEZ EN EL CENTRO CULTURAL "JANDA". 
El tema "verdad y posverdad" cautivó el interés de los asistentes y terminamos con un participativo debate.
Ideas como que "los hechos objetivos y reales tienen menos credibilidad o influencia que los sentimientos y creencias de los individuos al momento de formular una opinión pública o determinar una postura social" o que el pensamiento emotivo, desiderativo e imaginativo es lo que mueve al individuo; según Maquiavelo: "la mentira es una formidable arma política porque la verdad resulta mucho más difícil de creer que la fabulación"; constituían parte de la rica presentación.

También fue citado Zygmunt Bauman  y su “modernidad líquida” donde “los sólidos que se están derritiendo en este momento, el momento de la modernidad líquida, son los vínculos entre las elecciones individuales y las acciones colectivas.
En resumen, una conferencia a la que les recomiendo acudir cuando se repita en San Fernando o Cádiz.


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viernes, 26 de julio de 2019

No esperes a la adolescencia para hablar de sexo y amor con tus hijos: te los van a adoctrinar otros


Hablar de sexualidad con los hijos pequeños es cada vez más importante para una educación plena. Las imágenes de cigüeñas y abejas ya no sirven. Para contrarrestar la visión sórdida o ideologizada de la sexualidad, los padres deben enseñar a amar a sus hijos sin esperar a la adolescencia, a través de su ejemplo y sin limitarse a dar lecciones de anatomía.
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Aquella mañana, Javi, de 9 años, volvió del recreo aturdido. Mientras jugaban, su compañero Daniel le había contado un montón de cosas sobre sexo de una forma tan sórdida y explícita que hasta incluía la dirección de varias web pornográficas. Al volver a su clase de 3.º de Primaria, Javi sintió la necesidad de desahogarse, así que se lo contó todo a Lucas, su compañero de pupitre, que se quedó tan impactado como él. El resto del día, ninguno de los dos logró concentrarse en clase. Cuando llegaron a casa estaban tan raros que, esa misma tarde, sus madres lograron que les contasen qué había pasado. 

jueves, 25 de julio de 2019

El Vaticano publica un documento sobre la ideología de género, una «verdadera emergencia educativa»


La Santa Sede es consciente de que uno de los grandes enemigos para la juventud es la imposición de la ideología de género en los colegios. Así lo ha manifestado el Papa en repetidas ocasiones y se lo han hecho saber obispos de todo el mundo que visitan Roma y que muestran su inquietud ante unos postulados ideológicos y acientíficos.
Para ello, la Congregación para la Educación Católica ha publicado un documento titulado Varón y mujer los creó. Para una vía de diálogo sobre la cuestión del gender en la educacióncon el que se pretende orientar y apoyar a los que deben enfrentarse desde el ámbito de la educación a esta ideología.
Imposición de un pensamiento único
El prefecto de esta congregación y responsable de este documento, el cardenal Giuseppe Versaldi, explica en una entrevista en Vatican News que este documento no es doctrinal sino más bien metodológico sobre “cómo educar a las generaciones más jóvenes para que se ocupen de estos temas en un momento en que hay mucha confusión al respecto. Estamos presenciando el riesgo de que se imponga un pensamiento único a las escuelas como un pensamiento científico que no podemos aceptar. Al mismo tiempo debemos ser capaces de dialogar, de renovarnos y de valorar lo bueno que ha surgido en la investigación sobre el género”.
Este texto, que también está firmado por Vincenzo Zani, secretario del Dicasterio para la Educación Católica, busca afrontar “una verdadera y propia emergencia educativa, en particular por lo que concierne a los temas de afectividad y sexualidad”

martes, 23 de julio de 2019

Comunicarse y compartir: El diálogo, la confianza y la aceptación mutua.


(FUENTE COF CÁDIZ)
El diálogo es una forma privilegiada e indispensable de vivir, expresar y madurar el amor en la vida matrimonial y familiar. (AL. 136). Durante el tiempo del noviazgo las parejas dialogan con mayor o menor profundidad, con más o menos sinceridad. Cada uno trata de mostrarse al otro desde su cara más agradable. Después de la boda hay que seguir dialogando pero en un contexto muy diferente. La convivencia presenta sus ventajas y sus inconvenientes que se constatan día a día. Puede haber un cierto desencanto sobre el que no se quiere hablar, hay largos silencios, excusas para no estar frente a frente, comentarios superficiales. Falta comunicación.
Sin comunicación no hay posibilidad de vida en común. La vida lánguida de muchos matrimonios puede deberse en muchos casos a esta falta de comunicación. Cada uno vive su vida, sus preocupaciones, sus deseos, por separado. Los contactos se reducen a unas pocas cuestiones que a menudo degeneran en discusiones. Puede ser el comienzo de una crisis que, larvadamente, conduzca a la ruptura.
      Dialogar es la primera forma de comunicarse y compartir la vida. Pero no cualquier forma de hablar es ya diálogo.  El diálogo no es discutir: no es intentar convencer al otro, ni imponerle las ideas propias, ni prescindir de sus propias ideas. Dialogar no es hacerse oír.
Dialogar es, sobre todo, escuchar y preguntar: es la voluntad firme de compartir con el otro, los deseos, las preocupaciones, las alegrías, los estados de ánimo. La actitud dialogante consiste en abrirse a lo que nos quiera decir y tratar de aceptarlo, asumirlo y comprenderlo. Consiste en decir lo que pensamos, sentimos, queremos, después de pasar por una reflexión personal seria y profunda. En el diálogo cada uno muestra al otro su propia vida interior conscientemente asumida y ello exige que cada uno manifieste el más exquisito respeto.
      El diálogo es necesario porque cada cual tiene o conoce algo que el otro no posee o ignora. Pero además –y esto suele ser más difícil de percibir-, porque cada uno capta e interpreta una misma realidad de forma diferente.
Por todo esto a través del diálogo se busca la complementariedad entre las personas, a todos los niveles –ideas, sentimientos, etc.-, a partir del respeto y la aceptación mutua, sin reservas ni condiciones.

lunes, 8 de julio de 2019

El Matrimonio como realización del amor humano


Fuente: MFC


La persona humana, para serlo plenamente, necesita encontrar su propia identidad, cuestionarse sobre el sentido de la vida, sobre su fin último y su destino. Ante estas preguntas con frecuencia nos evadimos aceptando respuestas hechas,con marcado escepticismo frente a los grandes ideales, aceptando un pluralismo en el que todas las posturas valen, renunciando a la búsqueda de cualquier criterio de verdad objetiva, para gozar de una libertad entendida como hacer en cada momento lo que resulte más placentero, huyendo de cualquier tipo de compromiso definitivo a cambio de experiencias limitadas y fácilmente abandonables.
La persona tiene que descubrirse a sí misma profundizando a través de una madura reflexión, buscando respuestas a estos interrogantes sin dejarse dirigir desde fuera. Es así como se verá diferente a los otros.
Ser diferente y tomar conciencia de ello puede ser a veces fuente de sufrimientos e inseguridades, pero es también la cualidad que nos constituye en personas únicas e irrepetibles, con nuestras limitaciones, riquezas y nuestras originalidades.
En nuestra experiencia de relaciones con los demás nos descubrimos hombres o mujeres. Somos seres esencialmente iguales y, sin embargo, diferentes. Pretender eliminar esta diferencia o hacer de ella un motivo de enfrentamiento sólo conduce a destruir la posibilidad de complementarnos mutuamente. También la valoración del propio cuerpo en su femineidad o masculinidad es necesaria para reconocerse a sí mismo en el encuentro con el diferente (AL 285)

lunes, 1 de julio de 2019

5 DE JULIO A LAS 20H EN LA PLAZA SAN ANTONIO DE CÁDIZ. "9º ROSARIO POR LA VIDA"


El próximo viernes celebramos el IX Rosario público por la vida. Que nunca falte nuestra oración y testimonio en defensa de los no nacidos.
Los que por parte de asociaciones o movimientos queráis haceros presentes en este testimonio anual en defensa de la vida, mandadnos un mensaje. Sabemos que el 5 de julio por la tarde tiene un componente de penitencia este rosario, pero eso es también parte del testimonio cristiano por la vida.

viernes, 28 de junio de 2019

MAÑANA EN LA CATEDRAL DE CÁDIZ A LAS 11H Y EL DOMINGO 30 A LAS 12H EN CEUTA



Queda un día para el gran momento: la Consagración de la Diócesis al Sagrado Corazón de JesúsEs una consagración: ser todo de Cristo, por los demás. Una decisión firme que se hace realidad por su fuerza en nosotros: de poder vivir hasta el fondo en los sentimientos de Jesús (cf. Flp 2, 6)




¿Y qué hay en el Corazón de Cristo sino inquietud por la gente, por su salvación, y especialmente por sus preferidos: los más necesitados de amor? Su Corazón es una puerta perennemente abierta y así nos invita a nosotros a vivir: abiertos,  lanzados a la misión, “en salida”.
También al día siguiente en Ceuta.


jueves, 27 de junio de 2019

28 de junio a las 20h "LA PASIÓN DE MARÍA" EN EL LICEO SAGRADO CORAZÓN DE SAN FERNANDO


El viernes 28 de junio, vísperas de San Pedro y San Pablo, el salón de actos del Liceo Sagrado Corazón de Jesús acogerá el espectáculo flamenco del escritor linense Jesús Cortés. 
Jesús Cortés es maestro de música en el CEIP Santiago de La Linea de la Concepción, pertenece a la Primera Comunidad Neocatecumenal de la Parroquia de la Inmaculada de dicha ciudad y está obra es el tercer libro de este escritor de 38 años y padre de familia con cuatro hijos.
Jesús Cortés presenta así su obra: “La Pasión de Maria es un poema flamenco donde se fusiona el flamenco, la poesía y la Fe. Es una obra que presenta el dolor de una madre ante la muerte de su hijo; pero esta mujer no es una mujer cualquiera, sino que es la Virgen María, Madre De Dios y este hijo no es un hijo cualquiera es Nuestro Señor Jesucristo. Esta obra pretende servirse del arte para anunciar el misterio de nuestra Fe: la muerte y Resurrección de Jesucristo. Una obra donde la guitarra flamenca acompaña el recitado de los versos y donde el cante pone voz a los sentimientos desgarradores de la Virgen y donde el baile es el cuerpo que expresa lo trágico del momento. Y todo en una envolvente atmósfera donde se fusiona la emoción, el arte y la fe”.

miércoles, 26 de junio de 2019

TRIDUO AL SAGRADO CORAZÓN EN LA PARROQUIA SAN JOSÉ ARTESANO



En la Iglesia San José Artesano de San Fernando, comenzó ayer un TRIDUO AL SAGRADO CORAZÓN. Después de la Misa, pudimos ver y comentar en los salones parroquiales
Dios a corazón abierto, documental sobre el Beato Bernardo de Hoyos

Hoy después de la Eucaristía tendremos un ágape de convivencia; el viernes a las 20h la Misa de consagración de la Parroquia y el sábado nos vamos en un autobús a la CATEDRAL DE CÁDIZ PARA PARTICIPAR  A LAS 11H EN LA CONSAGRACIÓN DE LA DIÓCESIS AL SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS

martes, 25 de junio de 2019

SÁBADO 29 DE JUNIO A LAS 11H EN LA CATEDRAL "CONSAGRACIÓN DE LA DIÓCESIS AL SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS"



El próximo 29 de junio, a las 11.00 horas, en la S.A.I. Catedral de Cádiz, el obispo de la Diócesis de Cádiz y Ceuta, Mons. Rafael Zornoza Boy, presidirá la Solemne Consagración de la diócesis al Sagrado Corazón de Jesús, en el I Centenario de la Consagración de España al Sagrado Corazón.
Durante los últimos meses, nuestras parroquias y santuarios se han unido a otros cientos de toda España en la difusión y renovación de esta querida devoción. Así, todos los fieles diocesanos, sacerdotes y religiosos, se han preparado, durante este curso pastoral, a través de diversos materiales y acciones que se han propuesto para vivir al máximo esta devoción: la celebración de la Misa Votiva del Sagrado Corazón de Jesús, los primeros viernes de mes; la realización del Triduo al Sagrado Corazón de Jesús en parroquias, monasterios, colegios, santuarios, etc. y las consagraciones de familias, jóvenes, ancianos…
De esta manera, y como colofón a este curso pastoral, el obispo diocesano invita a todos los fieles, sacerdotes, religiosos y religiosas, delegaciones y secretariados, movimientos y asociaciones, hermandades y cofradías, grupos parroquiales… a esta solemne ceremonia en la que nuestra diócesis quedará consagrada al Sagrado Corazón de Jesús.

jueves, 13 de junio de 2019

TALLER PARA LA VIDA DE PAREJA. 23 AL 29 DE AGOSTO DE 2019


Os enviamos la convocatoria de este año del taller para el crecimiento de las parejas por si sabéis de alguien que le pueda interesar. La fecha de la preinscripción finaliza al término de este mes. Un abrazo y gracias por difundir.

lunes, 10 de junio de 2019

28 DE JUNIO. IV CENA SOLIDARIA MADRE CORAJE


Estimados/as amigos/as de Madre Coraje:
Afortunadamente son muchas las entidades gaditanas, públicas y privadas,  a las que MADRE CORAJE tiene que agradecer su colaboración y ayuda desinteresada. Entidades a las que hay que añadir los medios de comunicación, socios/as, voluntarios/as, simpatizantes y trabajadores de Cádiz y San Fernando, sin cuyo trabajo y ayuda nada hubiéramos podido hacer.                                                  ​                                        ​
Nuestra delegación, en la estamos encuadrados todos los gaditanos, desde el Ayuntamiento, la Universidad, colegios profesionales, empresas, medios de comunicación y sociedad, sigue creciendo año tras año, como queda reflejado en la Memoria Anual próxima a publicarse.
Así y todo, los recursos siempre van por detrás de las necesidades y eso nos impone la obligación de superarnos cada día, para ayudar más a quienes carecen absortame de todo.
Estamos organizando la IV CENA BENÉFICA  en la Facultad de Filosofía de la Universidad de Cádiz, para la que contamos con magníficos regalos donados por el comercio gaditano y las actuaciones de grupos musicales que se han ofrecido a amenizar la cena.
Adjunto envío el Cartel-Invitación, ruego la mayor difusión posible y os animo a que asistáis acompañados de familiares y amigos. Pasaremos una agradable noche y ayudaremos a mejorar la vida de tantos necesitados, en Perú, Mozambique y España.
Muchas gracias por vuestra asistencia y colaboración nos vemos en la cena.
 Un fuerte abrazo,
Jaime Rocha Rodríguez
Delegado MC Cádiz

ONGD Madre Coraje.
Delegación de Cádiz y San Fernando.

cadiz@madrecoraje.org
956225806 | 608187036
C/ Pericón de Cádiz, 2E bajo
11002 Cádiz
www.madrecoraje.org

sábado, 8 de junio de 2019

14 de junio estreno de la película TOLKIEN

Tolkien y Edith viven una historia de amor hermosa y delicada, y con complicaciones por su pobreza , por la guerra y otras diferencias








Tolkien, la película del director finlandés Dome Karukoski sobre la infancia y juventud del escritor J.R.R.Tolkien, y su experiencia en la Primera Guerra Mundial, se estrena en España el 14 de junio.  
Después de haberla visto, en ReL podemos confirmar que se trata de una historia hermosa, luminosa y edificante sobre amistades sinceras y firmes, una historia de amor romántico limpio y casto, una historia de jóvenes que buscan servir al mundo con sus talentos, que estudian, que se esfuerzan, que se apoyan.
Es una película que pueden poner en clase los profesores de inglés y los de literatura a partir de los 14 o 15 años. Para los adolescentes y jóvenes puede ser educativo e inspirador y para los adultos, oxigenante.
Es una película que gustará a todos los que disfrutan con Jane Austen, con las historias de amor respetuoso en entornos elegantes. También gustará a los amigos de los "colleges" ingleses y los fans de Torres de Malory. Nada de escenas de sexo, nada de groserías: bastante hacen aquí los enamorados escapándose a la ópera a escondidas. La naturaleza y el arte son los espacios donde se conocen.

domingo, 26 de mayo de 2019

7 cosas que pueden llevar a chicos y chicas adolescentes por el mal camino


Los adolescentes pueden caer en comportamientos daniños o adictivos por varias presiones, malos ejemplos, falta de amor...
BJ Foster es un padre de familia con experiencia en el trabajo con adolescentes que escribe en AllProDad.com, una web especializada en paternidad, específicamente en la de los varones padres. Una y otra vez, la web invita a los padres a detenerse un momento y revisar qué están haciendo bien, qué pueden mejorar y qué peligros acechan a los hijos.
Muchachos que quizá no habían dado problemas en la infancia, pueden entrar en  la adolescencia en comportamientos dañinos de forma estable.
BJ Foster avisa: “Si ves que tus hijos empiezan a comportarse mal de forma estable, estas podrían ser las razones, las 7 cosas que llevan a los chicos por el mal camino”.
1. No se sienten amados por sus padres
“No hay nada que haga que un chico se sienta más solo y perdido que no saberse amado incondicionalmente por sus padres. Deja un dolor profundo y tratan de hacer algo para aliviarlo. Pueden intentar adormecerlo con drogas, alcohol o violencia. En cualquier caso, esa emoción seguirá dañando y si no se sana de alguna forma continuará latiendo con fuerza”.
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2. No reciben una atención positiva
Los chicos piden atención y harán cualquier cosa por conseguirla, y si no consiguen atención buena buscarán al menos atención mala (haciendo cosas malas que escandalicen o indignen a los mayores) porque no hay nada peor que no recibir atención de los demás. Sin atención, sienten que la vida no tiene significado ni valor.
3. Sienten que no encajan
Los adolescentes a menudo se sienten diferentes, extraños y aislados. Eso les puede crear ansiedad, ira y baja autoestima. Los chicos en esta situación pueden tender a aislarse aún más, llegando a la depresión y un riesgo de autolesión. Pueden actuar exageradamente de forma similar a cuando sienten que no les quieren sus padres. Y podrían integrarse en un grupo de amigos que sean mala influencia para ellos.
4. Su grupo de amigos son un mal modelo
La gente que nos rodea nos moldea, y eso, que es cierto para todos, lo es más para los niños y adolescentes. Si siguen saliendo con amigos que son una mala influencia, pronto pasarán a hacer las cosas malas que les ven hacer a ellos.
5. Sus padres dan mal ejemplo
Más influyentes que los amigos son los padres. A un joven le afecta lo que los amigos dicen, pero le afecta más lo que ve hacer (no decir) a sus padres. Además, si los padres se implican en un comportamiento irresponsable, los chavales van a sentir que viven en un entorno inestable. Sin cimientos firmes y sin estructura, se sentirán como plumas llevadas por el viento. Puesto que nadie les pone fronteras reales, entrarán en territorios peligrosos.
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6. Los padres son inconsistentes en sus reglas o son agobiantemente estrictos
Los adolescentes necesitan límites, pero han de ser claros y tener consecuencias prácticas. Si rompen una regla y no se les penaliza de alguna forma, pensarán que las reglas no son importantes, no son reales,  y volverán a sentir esa inestabilidad.
El otro extremo es el de los padres que no muestran ninguna comprensión por el chaval y todo lo reducen a reglas y normas y penalizaciones. El hijo piensa que cada vez que le hablan es para regañarle o sermonearle, y que nunca se le escucha. Eso produce en él acritud y rebelión.
7. Los chicos no saben como gestionar la presión
Los estudios pueden producir mucha presión en los chicos, igual que las relaciones, las presiones en actividades como el deporte, las expectativas de los padres, de otros adultos... y hay varias formas poco saludables en las que pueden intentar adormecer esa presión.Pueden ser las drogas, el alcohol, los desórdenes alimenticios (anorexia, bulimia), las relaciones sexuales y la pornografía o las autolesiones cortándose o causándose quemaduras.
Un padre debe estar alerta ante posibles señales de que esto esté sucediendo.

“Proporciónale un ambiente seguro y escúchale mucho”, exhorta BJ Foster. “Necesitan tu guía amable. Actúa pronto y a menudo. Y asegúrate de que tu hijo sepa que tus acciones vienen motivadas por tu amor por él”.