SÁBADO 5 DE MAYO LA CORAL UNIVERSITARIA EN EL GRAN TEATRO FALLA. EL JARDÍN DE LOS SONIDOS

El próximo 5 de mayo a las 21:00 h. la Coral de la Universidad de Cádiz actuará junto con la Orquesta Álvarez Beigbeder en el Gran Teatro Falla de Cádiz.

Reunirnos en torno a los grandes clásicos y recibir el aire cálido que surge del remolino de notas de los violines de Claudia y Lara Sansón. Sentir la emoción que provocan los acordes del piano de Carla Román. Amar la música que parte del alma del compositor con el aliento de las voces de la Coral.

Durante el concierto "El jardín de los sentidos", se interpretarán exquisitas obras de compositores como Mozart, Haydn y Bach; y se contará con la participación de grandes músicos como Carla Román (piano) y Claudia y Lara Sansón (violines); y de voces extraordinarias como las de David Lagares (barítono) y Juan Manuel Sancho (tenor), entre otros.

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Es una coral que tienes sus inicios en el año 1982 y su primer director fue Antonio Escobar. Posteriormente, desde el año 1983 asume la dirección Marcelino Díez Martínez,  hasta junio de 1994.

La Coral de la Universidad de Cádiz ha estado en todas las localidades de la provincia de Cádiz y gran parte de España, como en Sevilla, Granada, Málaga, Jaén, Valencia, Salamanca, Cáceres, Segovia, Madrid, Oviedo, etc.

Ha participado en Memoriales como el "Tomás Luis de Victoria", en Salamanca, Congresos como el Internacional de Pueri Cantores de Sevilla, Festival Internacional de Coros Universitarios (F.I.C.U.) de Valencia, y otros, además de haber realizado distintas grabaciones para Radio (Radio Clásica de R.N.E.) y televisión (T.V.E. y Canal Sur).

En los últimos años colabora con la Fundación "La Caixa" con la que ha interpretado las Siete palabras de Haydn bajo la dirección de Josep Pons y la Orquesta Barroca de Sevilla, y el Mesías de Haendel bajo la dirección de Robert King y la Orquesta Sinfónica de Sevilla en el que también participaba el coro del King´s Consort, el Coro Universitario de Sevilla y el Coro Ciudad de Tarragona.

LA SOCIEDAD LÍQUIDA. PROGRAMA DE RADIO LA ISLA 25-4-2018

MARIANO RODRÍGUEZ, RAFAEL SERRANO JAVIER RIVAS Y PACO PAVÓN

La sociedad actual está sometida a continuos y vertiginosos cambios en todos los órdenes: tecnológicos, de modas, costumbres, valores o criterios dominantes… que con frecuencia nos sobrepasan, nos sentimos incapaces de seguirlos; y esta situación nos crea perplejidades, desasosiegos, inseguridades. No podemos entenderlos ni asimilarlos y se nos presenta como la vía de solución más fácil dejarnos llevar por las corrientes dominantes sin cuestionarnos sobre ellas… Pero ¿es esto lo que de verdad nos hace libres, lo que nos da dominio sobre nuestra propia vida? Mañana miércoles en nuestro programa “Aire Libre” queremos reflexionar sobre estas preguntas, guiados por el pensamiento de Zigmunt  Bauman, filósofo polaco, premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades 2010, que acuñó el término de “vida líquida” para explicar la situación en que vivimos.

PELÍCULA CITADA DURANTE EL PROGRAMA

DAR Y RESPETAR LA VIDA. IGLESIA MAYOR SAN BAUTISTA DE CHICLANA. MIÉRCOLES 25 A LAS 20.15H

PROGRAMA DE RADIO DEL MIÉRCOLES 25 DE ABRIL: LA "SOCIEDAD LÍQUIDA"

La sociedad actual está sometida a continuos y vertiginosos cambios en todos los órdenes: tecnológicos, de modas, costumbres, valores o criterios dominantes… que con frecuencia nos sobrepasan, nos sentimos incapaces de seguirlos; y esta situación nos crea perplejidades, desasosiegos, inseguridades. No podemos entenderlos ni asimilarlos y se nos presenta como la vía de solución más fácil dejarnos llevar por las corrientes dominantes sin cuestionarnos sobre ellas… Pero ¿es esto lo que de verdad nos hace libres, lo que nos da dominio sobre nuestra propia vida? Mañana miércoles en nuestro programa “Aire Libre” queremos reflexionar sobre estas preguntas, guiados por el pensamiento de Zigmunt  Bauman, filósofo polaco, premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades 2010, que acuñó el término de “vida líquida” para explicar la situación en que vivimos.

Estamos preparando un tema sobre el que debatiremos el próximo miércoles LA "SOCIEDAD LÍQUIDA":

1.- ¿Qué es eso de “sociedad líquida”?  Ideas del sociólogo Bauman, que acuñó este concepto.Bauman, al plantear la sociedad líquida, se refiere al proceso por el cual el individuo tiene que pasar para poder integrarse a una sociedad cada vez más global, pero sin identidad fija, y sí maleable, voluble. La identidad se tiene que inventar, crear, se tiene que moldear máscaras de supervivencia.

2.- ¿A qué se debe el influjo de estas ideas?

Zygmunt Bauman ha criticado el impacto de la redes sociales sobre el individuo en diferentes artículos de prensa publicados poco antes de su fallecimiento. Según este sociólogo, aparentemente, las redes sociales constituyen una herramienta para crear una comunidad propia,  pero lo que realmente se genera es una comunidad "sustituta" donde no se necesitan habilidades sociales. Son áreas de confort, donde no hay diálogo real ya que la comunidad creada se realiza a medida del individuo, y por tanto no existe la controversia o el conflicto. Así, su colectivo es seleccionado según necesidad, de forma que es fácilmente escogido o eliminado con un simple “click” de ratón y el capital afectivo que se medirá por el "numero de contactos" que se tiene en las distintas cuentas de Facebook, twitter, instagram y otras.

3.- ¿Cómo se manifiesta en nuestra vida diaria este concepto de lo  “líquido”?
Entiende que la felicidad se ha transformado de aspiración ilustrada para el conjunto del género humano en deseo individual. Y en una búsqueda activa más que en una circunstancia estable, porque si la felicidad puede ser un estado, solo puede ser un estado de excitación espoleado por la insatisfacción. El exceso en los bienes de consumo nunca será suficiente.

4.- Efectos que produce en la vida personal y en la sociedad el concepto de “lo líquido”.
Si antes, en el siglo XVIII, la sociedad se caracterizaba por el sentido de pertenencia del individuo muy marcado entre los distintos estratos sociales, ahora, con el auge de las redes sociales y las TIC, las identidades globales, volubles, permeables y propiamente frágiles, oscilan según la tendencia que marca el consumismo.

5.- Actitudes posibles ante esta ideología: aceptación, resignación, hacer frente para recuperar los valores sólidos…

... lo debatiremos el miércoles.

VÍDEO SOBRE EL TEMA:

ESTRENOS DE CINE DE LA SEMANA



“Un lugar tranquilo” . Una original cinta de terror que sabe cuidar las relaciones familiares

"Un lugar tranquilo" cuenta la historia de una familia que vive en una casa en el bosque sin emitir ningún sonido para protegerse de unos terroríficos...

 

COMENTARIOS POR JUAN ORELLANA

PROGRAMA DE RADIO: EDUCACIÓN AYER Y HOY. JÓVENES PROFESORES VERSUS PROFESORES EXPERTOS.

RAFAEL SERRANO, PACO PAVÓN, JOSÉ MARI TORRES Y JUAN ANDRÉS CABALLERO

Estamos viviendo grandes cambios sociales a nivel global que están marcando una nueva época, una nueva era en la que los expertos aún no se han puesto de acuerdo en darle un nombre concreto.

Surgen nuevos problemas cuyas soluciones pasan, inicialmente, por la educación de la ciudadanía. Vivimos cómo a nivel escolar aparecen nuevos modelos formativos, basados más en las emociones que en los conocimientos.

En general, hay muchos educadores formados bajo una educación propia del siglo XX que queda obsoleta para educar a los jóvenes del siglo XXI.

A la luz de tales cambios, el objetivo del PROGRAMA DE HOY,  nos lleva a reflexionar sobre la nueva educación y las nuevas realidades sociales, cómo afrontar cívicamente las dificultades que se nos plantean en nuestra sociedad, y saber prepararnos para delinear nuevos programas de investigación y de actuación, condición imprescindible para responder eficazmente a los retos que tenemos por delante.

MAÑANA PRÓXIMO PROGRAMA DE RADIO: "MAYO DEL 68- 2018 CINCUENTA AÑOS DESPUÉS" (18-04-2018) 107.4 FM

EDUCACIÓN AYER Y HOY. JÓVENES PROFESORES VERSUS PROFESORES EXPERTOS.

 A unos días de entrar en el mes de Mayo, se cumplirán 50 años de aquel Mayo del 68. Nos ha parecido interesante analizar cómo cambia la Educación en 50 años. Por ese motivo, hemos invitado a jóvenes profesores en sus primeros años de docencia y a profesores expertos con muchísima experiencia... Ya jubilados; algunos de ellos impartía clases en aquel MAYO DEL 68. 

 Hablaremos de cómo han cambiado: Los contenidos La metodología La oferta de carreras El perfil de los puestos de trabajo La actitud de los padres Los recursos didácticos La mentalidad de esfuerzo Las ideologías imperantes ...

ENTREVISTA A ENRIQUE ROJAS SOBRE EDUCACIÓN

ESTRENO DE LA PELÍCULA "EL BUEN MAESTRO" . CINES CENTRO DE CÁDIZ

Imagínese ser un reconocido profesor de una prestigiosa escuela de su ciudad, en la que nadie le rebate nada y dónde es usted una eminencia. Y de la noche a la mañana, pasar a enseñar en uno de los centros educativos más conflictivos de su país, en el que nadie le conozca de nada y no se le respete.

El cineasta estampa a la perfección la realidad de su filme a través de los ojos de su protagonista. «Al llegar al nuevo centro, y a pesar de su dilatada experiencia, el profesor se da cuenta de que debe cambiar y buscar el mejor método para que los alumnos se interesen por el curso, llegando incluso a cuestionarse sus propias maneras de enseñar. Si yo tuviera que impartir un curso de cine y a mis alumnos no les interesase mi clase, no pensaría que son unos idiotas, sino que igual el problema lo tengo yo», argumenta al respecto sobre el maestro de su película y su grupo de impertinentes alumnos, envueltos en absentismo escolar, gamberradas, malas costumbres e incluso trapicheos con las drogas.

En ese sentido, Ayache-Vidal es claro. «Hay veces en las que tienes que cambiar y pensar en el porqué de lo que haces no funciona. En Francia, la gente mayor dice: “Antes tenía principios. Ahora soy padre”. Con el tiempo, es una expresión que terminas comprendiendo», asegura el director.

El profesor, así las cosas, trata de inculcar un método de trabajo totalmente nuevo en un centro en el que casi todos sus compañeros han tirado la toalla. Un problema que trasciende más allá de la ficción y que existe también en la vida real. «Hay profesores que no quieren cuestionarse a sí mismos. Que dicen: “¡Estos alumnos son idiotas, no puedo hacer nada por ellos!”. Pero lo fácil es rendirse. Hay una frase en mi película que dice que no existe el mal alumno. Y es muy cierta, porque hay que conseguir interesarles. Aunque no solo un día, sino todos», argumenta el cineasta, que se enfoca más en la trama educativa que en la propia historia personal del profesor, escarceos amorosos incluidos.

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Programa de radio AIRE LIBRE del Miércoles 11 DE Abril “ La violencia en los jóvenes”

El programa Aire Libre ha abordado un tema que está preocupándonos más de día en día: la violencia en los niños y en los adolescentes: violencia con sus compañeros, “acoso escolar”, violencia en sus comportamientos sociales, casos de agresiones sexuales por parte de menores, y violencia contra sí mismos: juegos con la muerte… ¿qué está pasando en nuestra sociedad? ¿cómo estamos educando a nuestros jóvenes? Debemos hacer una profunda reflexión para diagnosticar la situación actual y buscar soluciones, prevenir que tales conductas puedan darse en nuestros hijos. Para ello nos reunimos en esta tertulia con Lourdes Torres, psicóloga, Directora del Departamento de orientación de El Centro Inglés, Margabel, joven abogada y Francis,  joven estudiante, activo en movimientos juveniles.

Programa de radio 11 DE Abril “ La violencia en los jóvenes”

Mañana miércoles día 11 el programa Aire Libre va a abordar un tema que está preocupándonos más de día en día: la violencia en los niños y en los adolescentes: violencia con sus compañeros, “acoso escolar”, violencia en sus comportamientos sociales, casos de agresiones sexuales por parte de menores, y violencia contra sí mismos: juegos con la muerte… ¿qué está pasando en nuestra sociedad? ¿cómo estamos educando a nuestros jóvenes? Debemos hacer una profunda reflexión para diagnosticar la situación actual y buscar soluciones, prevenir que tales conductas puedan darse en nuestros hijos. Para ello nos reunimos en esta tertulia con Lourdes Torres, psicóloga, Directora del Departamento de orientación de El Centro Inglés, Margabel, joven abogada, Francis, e Israel, jóvenes estudiantes , activos en movimientos juveniles.

PROGRAMA DE RADIO EL TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO Y LA NOVELA HISTÓRICA EN LA ISLA

ÁNGELES MACÍAS, ISABEL TORREJÓN, P PAVÓN AGUSTÍN GLEZ Y ALFONSO PAVÓN

El programa de hoy trata sobre el TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO Y LA NOVELA HISTÓRICA EN LA ISLA, de libros escritos por ESCRITORES ISLEÑOS que nos aportan su testimonio y su creatividad. 

Comprobaremos que con sus libros nuestros invitados nos animan a dar el PASO (Pascua):

De la Resignación a la Acción; 

De la Indiferencia a la Solidaridad; 

De la queja a la búsqueda de soluciones; 

De la desconfianza al abrazo sincero; 

Del miedo, al coraje de volver a apostar todo por amor; 

De recoger sin vergüenza los trozos de sueños rotos y volver a empezar; 

De la autosuficiencia al compartir el fracaso y los éxitos

 De hacer las paces con nuestro pasado para que no arruine nuestro presente, 

De la guerra a la Paz 

Y de saber que de nada sirve ser luz, si no podemos iluminar el camino de alguien con nuestras palabras ya sean orales o escritas. 

Como ven, volvemos de las vacaciones de Semana Santa, con alegría, ganas y buenos deseos para afrontar el tercer trimestre radiofónico. 

Y ya en la Semana de Pascua, que por cierto la palabra Pascua significa PASO. DESEÁNDOLES A TODOS 

 ¡FELICES PASCUAS DE RESURRECCIÓN!